2013年中国远程教育市场发展的措施

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内容提要：从高等学校现代远程教育来讲，尽管有许多重点工作要做，但我们认为机制建设是重中之重，要在加强研究、统筹谋划、试点先行的基础上有序推进。

从总体上讲，我们要大力发展现代远程教育，加强支持服务体系和基础设施条件建设；要鼓励各级各类学校和继续教育机构，充分利用现代信息技术手段和现代远程教育形式，面向社会成员开展非学历继续教育；要稳步推进具备条件的高等学校面向社会成员开展高质量高水平的网络高等学历教育，办好国家开放大学；要大力推进数字化优质教学资源建设与共享，加强继续教育信息管理与公共信息服务；要以现代信息技术为主要支撑，以卫星、电视、互联网等为主要载体，发展远程开放教育，建设覆盖全国城乡的终身学习公共服务平台和网络。

从高等学校现代远程教育来讲，尽管有许多重点工作要做，但我们认为机制建设是重中之重，要在加强研究、统筹谋划、试点先行的基础上有序推进。

一要探索完善提高现代远程教育质量的机制。要在大力发展非学历继续教育、稳步发展学历继续教育的新要求下，坚持以人为本，以改革创新为动力，深化人才培养模式改革，创新教学和支持服务模式，建立质量标准和质量监管体系，努力提高高等学校现代远程教育质量。

二要探索完善优质数字化学习资源共享和服务的机制。要加快建设继续教育数字化学习资源中心，搭建国家优质继续教育资源共享和服务平台，引导和推进高校向社会成员开放数字化学习资源。

三要探索完善继续教育学分积累和转换的机制。要建立“学分银行”，实现不同类型学习成果的互认和衔接，促进各级各类教育纵向衔接、横向贯通，满足社会成员多次选择的多样化学习和发展需要。

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