MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_01CBDE7B.CA92C0B0" 此文档为“单个文件网页”,也称为“Web 档案”文件。如果您看到此消息,但是您的浏览器或编辑器不支持“Web 档案”文件。请下载支持“Web 档案”的浏览器,如 Windows? Internet Explorer?。 ------=_NextPart_01CBDE7B.CA92C0B0 Content-Location: file:///C:/B1341E43/doc.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii" 2020-2026年中国教育信息化市场发展趋势与投资前景预测报告

2020-2026年中国教育信息化市场发展趋势与投资前景预测报告 =

报告目&= #24405;及图表目录

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

&n= bsp;

智研数据研究中心 &#= 32534;制


一、 报&= #21578;报价

2020-2026年中国教育信息化市场发展趋势与投资前景预测报告信息及时,资料详&#= 23454;,指导性强,具有?= 20;家,独到,独特的优= 势。旨在帮助客户掌= 5569;区域经济趋势,获?= 1;优质客户信息,准确&= #12289;全面、迅速了解目= 069;行业发展动向,从而= ;提升工作效率和效果&#= 65292;是把握企业战略发ì= 37;定位不可或缺的重要= 决策依据。 =

报告详细#= 775;问地址://www.compuke.net/b/jiaoyupeixun/O116519UIA.html

产品?= 5;格:印刷版:RMB 8000 电子版:RMB 8000 印刷版+电子版:RMB 8200 <= /o:p>

全国?= 9;一客服电话:400-600-8596= (免长话费)010-80993963

Email:sales@abaogao.com

联系?= 4;:刘老师谭老师陈老师 =

报= ;告说明、目录及图表&#= 30446;录详见第二部分。 =


二、 说&= #26126;、目录、图表目录

2018 年上半年一级市场总体表现为教育投资逐渐回暖,行业大趋势向好。 截至 2018 年 4 月共录得教育一级市场投资 1943 起;其中 2018 年前 4 个月合计录得 128 起并购,同比增长 80%, 反映出一级市场教育投资持续回暖的态势。 具体来看, 资金往中后期项目聚集,复投率提升。 从细分赛道来看, 在线教育在经过最近几年商业模式试错和市场验证后, 领跑企业迎来快速发展期, 备受资本青睐,大额融资不断。

从融资数量看, 2018 年前 4 月数据同比增 80%,呈现逐步回暖趋势。 分年度来看, 教育行业一级市场投资在 2014 至 2017 年保持高热度。 2015 年达到顶峰 523 起,随后两年市场逐渐降温,教育投资市场趋于冷静。 2017 年以来, 教育投资大体呈现逐季度上升态势,教育投资逐渐回暖, 2018 年数据显示出进一步上升趋势, 前 4 个月同比增长 80%。
2010-2019年中国教育投资走势分析
2019年教育信息化经费已超过2500亿,至2020年,教育信息化经费预算或将达到3500亿以上。
2013-2020年中国教育信息化经费预算
智研数据研究中心发布的《2020-2026年中国教育信息化市场发展趋势与投资前景预测报告》共十章。首先介绍了中国教育信息化行业市场发展环境、教育信息化整体运行态势等,接着分析了中国教育信息化行业市场运行的现状,然后介绍了教育信息化市场竞争格局。随后,报告对教育信息化做了重点企业经营状况分析,最后分析了中国教育信息化行业发展趋势与投资预测。您若想对教育信息化产业有个系统的了解或者想投资中国教育信息化行业,本报告是您不可或缺的重要工具。
本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
报告目录:
.一部分 教育信息化 市场特点
.一章教育信息化相关概述
第.一节 教育信息化阐述
一、教育信息化的品质与成本
二、教育信息化的功用
第二节 教育信息化的分类
一、计算机多媒体
二、网络信息技术
第三节 教育信息化产业简况
一、教育信息化产业链条分析
二、教育信息化产业生命周期分析
第二章2013-2019年世界教育信息化所属产业发展透析
第.一节 2013-2019年世界教育信息化所属产业运营环境分析
一、经济环境
二、世界教育信息化产业发展现状
第二节 2013-2019年世界教育信息化所属行业发展总况
一、产品差异化分析
二、主流厂商技术领先
三、市场品牌调查
第三节 2013-2019年世界教育信息化重点国家及地区市场分析
一、欧美
二、日本
三、其他
第三章2013-2019年中国教育信息化所属行业市场发展环境分析
第.一节 2013-2019年中国宏观经济环境分析
一、GDP历史变动轨迹分析
二、固定资产投资历史变动轨迹分析
三、2019年中国宏观经济发展预测分析
第二节 2013-2019年中国教育信息化行业政策环境分析
一、教育信息化行业监管管理体制
二、教育信息化行业相关政策及法律法规分析
三、教育信息化进出口相关政策分析
第三节 2013-2019年中国教育信息化行业社会环境分析
一、人口环境分析
二、文化环境分析
三、生态环境分析
第四章2013-2019年中国教育信息化市场供需调查分析
第.一节 2013-2019年中国教育信息化市场供给分析
一、产品市场供给
二、影响供给的因素分析
第二节 2013-2019年中国教育信息化市场需求分析
2015-2020年中国教育信息化市场规模预测
一、产品市场需求
教育信息化、职业教育与 K12 领域优质标的众多
二、影响需求的因素分析
第三节 2013-2019年中国教育信息化产业发展存在问题分析
一、信息化建设对高等教育改革与发展的推动作用
二、当前高校信息化建设中存在的问题
三、对高校信息化建设的思考和对策
第五章2019年中国教育信息化所属产业主要数据监测分析
第.一节 2019年中国教育信息化所属行业规模分析
一、企业数量增长分析
二、从业人员分析
三、资产规模增长分析
第二节 2019年中国教育信息化所属行业分析
一、企业数量分析
二、销售收入分析
第三节 2019年中国教育信息化所属行业产值分析
一、产成品增长分析
二、工业销售产值分析
第四节 2019年中国教育信息化所属行业盈利能力分析
一、主要盈利指标分析
二、主要盈利能力指标分析
第三部分教育信息化竞争格局
第六章2013-2019年世界教育信息化重点厂商分析
第.一节 思科系统公司
一、企业概况
二、教育信息化市场竞争力分析
三、在华发展战略
第二节 美国阿波罗教育集团
一、美国阿波罗教育集团
二、教育信息化市场竞争力分析
第七章中国教育信息化产业重点企业竞争性财务数据分析
第.一节 深圳市方直科技股份有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第二节 宁波GQY集团
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第三节 北京立思辰科技股份有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第四节 上海新南洋股份有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第五节 东软集团股份有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第六节 南京同创信息产业集团有限公司
一、企业概况
二、市场定位
三、核心技术和产品
四、资源优势
第七节 华乐思公司
一、企业概况
二、企业产品介绍
三、企业经营分析
第八节 北京洪恩教育科技股份有限公司
一、企业概况
二、企业产品介绍
三、企业经营分析
第九节 浙江浙大万朋软件有限公司
一、企业概况
二、企业产品介绍
三、企业经营分析
第十节 中教育星(北京)科技发展有限公司
一、企业概况
二、企业产品介绍
三、企业经营分析
第四部分教育信息化发展趋势与投资前景研究分析
第八章2020-2026年中国教育信息化市场投资潜力及趋势分析
第.一节 2020-2026年中国教育信息化市场投资预测
一、中国教育信息化行业发展趋势
二、教育信息化产品技术的发展走向
三、教育信息化行业未来发展方向
第二节 2020-2026年中国教育信息化市场前景展望
一、中国教育信息化市场趋势预测
二、未来国家政策规划
三、 2020-2026年中国教育信息化市场规模预测
第九章2020-2026年中国教育信息化市场投资潜力分析
第.一节 2013-2019年中国教育信息化投资概况
一、中国教育信息化投资环境
二、教育信息化行业投资整体规模
三、教育信息化产品市场投资热情
第二节 中国教育信息化产业投资模式分析
一、自行投资建设
二、合作投资
三、收购模式
四、参股现有企业
第三节 2020-2026年中国教育信息化投资机会分析
一、中国教育信息化投资吸引力分析
二、中国教育信息化产业投资潜力分析
第四节 2020-2026年中国教育信息化投资前景分析
一、市场运营机制风险
二、市场竞争风险
三、技术风险
四、进退入壁垒风险
第十章结论及建议
图表目录:
图表 1 教育信息化各要素结构图
图表 2 中国教育软件价值链简图
图表 3 2020-2026年中国教育事业发展主要目标
图表 4 2013-2019年中国国内生产总值及增长变化趋势图
图表 5 2013-2019年国内生产总值构成及增长速度统计
图表 6 2013-2019年国家财政性教育经费统计情况
图表 7 2013-2019年全国学校数量统计
图表 8 2013-2019年中国各类学校数量统计
图表 9 2013-2019年中国互联网普及率变化趋势图
图表 10 2013-2019年中国网民规模情况
图表 11 2013-2019年网民上网设备使用情况比较
图表 12 2013-2019年中国手机网民规模及其占网民比例趋势图
图表 13 美国高校首席学术官对网络教学效果满意度调查
图表 14 Coursera用户地域构成
图表 15 2013-2019年国家财政性教育经费统计情况
图表 16 2013-2019年中国教育IT投资规模变化趋势图
图表 17 我国基础教育信息化发展的三个阶段
图表 18 “985”工程一期高校名单情况统计
图表 19 “985”工程二期高校名单情况统计

报?= 8;详细访问地址://www.compuke.net/b/jiaoyupeixun/O116519UIA.html

------=_NextPart_01CBDE7B.CA92C0B0 Content-Location: file:///C:/B1341E43/doc.files/themedata.thmx Content-Transfer-Encoding: base64 Content-Type: application/vnd.ms-officetheme UEsDBBQABgAIAAAAIQCCirwT+gAAABwCAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKyRy2rDMBBF 94X+g9C22HK6KKXYzqJJd30s0g8Y5LEtao+ENAnJ33fsuFC6CC10IxBizpl7Va6P46AOGJPzVOlV XmiFZH3jqKv0++4pu9cqMVADgyes9AmTXtfXV+XuFDApmaZU6Z45PBiTbI8jpNwHJHlpfRyB5Ro7 E8B+QIfmtijujPXESJzxxNB1+SoLRNegeoPILzCKx7Cg8Pv5DCSAmAtYq8czYVqi0hDC4CywRDAH an7oM9+2zmLj7X4UaT6DF9jNBDO/XGD1P+ov5wZb2A+stkfp4lx/xCH9LdtSay6Tc/7Uu5AuGC6X t7Rh5r+tPwEAAP//AwBQSwMEFAAGAAgAAAAhAKXWp+fAAAAANgEAAAsAAABfcmVscy8ucmVsc4SP z2rDMAyH74W9g9F9UdLDGCV2L6WQQy+jfQDhKH9oIhvbG+vbT8cGCrsIhKTv96k9/q6L+eGU5yAW mqoGw+JDP8to4XY9v3+CyYWkpyUIW3hwhqN727VfvFDRozzNMRulSLYwlRIPiNlPvFKuQmTRyRDS SkXbNGIkf6eRcV/XH5ieGeA2TNP1FlLXN2Cuj6jJ/7PDMMyeT8F/ryzlRQRuN5RMaeRioagv41O9 kKhlqtQe0LW4+db9AQAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEAa3mWFoMAAACKAAAAHAAAAHRoZW1lL3Ro ZW1lL3RoZW1lTWFuYWdlci54bWwMzE0KwyAQQOF9oXeQ2TdjuyhFYrLLrrv2AEOcGkHHoNKf29fl 44M3zt8U1ZtLDVksnAcNimXNLoi38Hwspxuo2kgcxSxs4ccV5ul4GMm0jRPfSchzUX0j1ZCFrbXd INa1K9Uh7yzdXrkkaj2LR1fo0/cp4kXrKyYKAjj9AQAA//8DAFBLAwQUAAYACAAAACEAO73b/KkG AABdGwAAFgAAAHRoZW1lL3RoZW1lL3RoZW1lMS54bWzsWU9v2zYUvw/YdyB0b2MndhoHdYrYsZut TRvEboceaZmW2FCiQNJJfRva44ABxbqhhxUYdtlh2FagBTag3adJ16HrgH6FPZKSLMby8qfBVmz1 IZHIH9//9/hIXbx0J2JojwhJedz0qucrHiKxz4c0DprejX733IqHpMLxEDMek6Y3IdK7tPbhBxfx qgpJRBCsj+UqbnqhUsnqwoL0YRjL8zwhMcyNuIiwglcRLAwF3ge6EVtYrFSWFyJMYw/FOAKy10cj 6hP04pdnr7596K1l1DsMWMRK6gGfiZ6mTZwlBjvcrWqEnMg2E2gPs6YHjIZ8v0/uKA8xLBVMNL2K +XkLaxcX8Gq6iKk5awvruuaXrksXDHcXDU8RDHKm1W6tcWEjp28ATM3iOp1Ou1PN6RkA9n3Q1MpS pFnrrlRbGc0CyD7O0m5X6pWaiy/QX5qRudFqteqNVBZL1IDsY20Gv1JZrq0vOngDsvj6DL7WWm+3 lx28AVn88gy+e6GxXHPxBhQyGu/OoLVDu92Ueg4ZcbZZCl8B+EolhU9REA15dGkWIx6rebEW4dtc dAGggQwrGiM1ScgI+xDGbRwNBMWaAV4luDDz6tn9F79+YSd8WZiwQ5ojkr6giWp6HycYEmNK9c3z H948f4IO7j49uPvzwb17B3d/Klm1ieOguOr1d/f/fPQp+uPJN68ffFmOl0X8bz9+lkvoiAOEIYmm 4rz86vHvTx+/fPj5q+8flNBdF3hQhPdpRCS6RvbRDo9AMWMblwEZiJOt6IeYFlesx4HEMdZcSuh3 VOigr00wS33kyNEirgVvCigiZcDL49uOwL1QjBUt4XwljBzgFuesxUWpFa5oXgUz98dxUM5cjIu4 HYz3yni3cez4tzNOoHpmweko3g6JI+Y2A5fjgMREIT3Hdwkp0e4WpY5dt6gvuOQjhW5R1MK01CR9 OnCiabpok0bgl0mZzuBvxzZbN1GLszKtN8iei4SswKxE+D5hjhkv47HCURnJPo5Y0eBXsQrLhOxN hF/EdaQCTweEcdQZEinL1lwXoG/B6Vcw1K1St2+xSeQihaK7ZTSvYs6LyA2+2w5xlJRhezQOi9iP 5C6EKEbbXJXBt7ibIfod/IDjue6+SYnj7qOrwQ0aOCJNA0TPjIX2JRRspw5HNP67oswoVGUbA05R Lpa8UxZlKIMvv35UEl/vajleh/2pLB82DxXhebjDpbfNxZC++5V3A4/jbQLBPrv9vC+87wuv958v vPPy+bjldlphofjq7sE2yKZdjuZ2yyPKWE9NGLkqTcMsYbcYdmFQrzNHRZKfnpIQHtPq7uACgc0a JLj6hKqwF+IEmu2qp4kEMiUdSJRwCYc8M1xKW+OhYVf2iFjXhwdbDyRWW3xoh5f0cHZGyMmYPScw B9GM0ZImcFxmSxdSoqD2aZhVtVDH5lY1oplS53DLVQYfzqoGg7k1oQ1B0LyAlZfhsK5Zw/EEMzLU drc7cOYW44WzdJEM8ZCkPtJ6z/qoapyUxYq5FYDYKfGRPvAdYbUCt4Ym+xbcjuOkIrvaHHaZ997G S1kET72k8/ZQOrK4mJwsRvtNr1FfrHvIx0nTG8H5Fh6jBLwudeeHWQC3RL4SNuyPTGaT5VNvNjLF 3CSowpWFtfuMwk4dSIRUG1iGNjTMVBoCLNacrPyLdTDrWSlgI/0UUiytQDD8a1KAHV3XktGI+Kro 7MKItp19TUspHysieuFwHw3YWOxgcL8OVdBnSCVcUJiKoF/gTk1b20y5xTlNuuJNlsHZccySEKfl VqdolskWbvI4l8G8FcQD3UplN8qdXBWT8mekSjGM/2eq6P0E7guWhtoDPtzpCox0vjY9LlTIoQol IfW7AhoHUzsgWuBeFqYhqOBm2fwXZE//tzlnaZi0hmOf2qEBEhT2IxUKQrahLJnoO4JYNd27LEmW EjIRVRBXJlbsAdkjrK9r4LLe2z0UQqibapKWAYM7HH/ue5pBg0A3OcV8c2pIvvfaHPinOx+bzKCU W4dNQ5PZPxexZFe1683ybO8tKqInpm1WLcsKYFbYChpp2p9ShBNutbZizWi8WM+EAy/OagyDeUOU wK0P0n9g/6PCZ8SEsd5Q+3wHaiuCjw6aGIQNRPU523ggXSDt4AAaJztog0mTsqZNWydttWyzPuNO N+d7yNhasuP4+4TGzpszl52Ti2dp7NTCjq3t2FxTg2cPpygMjbKDjHGM+b5V/ALFB7fB0Rtw1z9m Sppggu9LAkPr2TN5AMlvOZqla38BAAD//wMAUEsDBBQABgAIAAAAIQAN0ZCftgAAABsBAAAnAAAA dGhlbWUvdGhlbWUvX3JlbHMvdGhlbWVNYW5hZ2VyLnhtbC5yZWxzhI9NCsIwFIT3gncIb2/TuhCR Jt2I0K3UA4TkNQ02PyRR7O0NriwILodhvplpu5edyRNjMt4xaKoaCDrplXGawW247I5AUhZOidk7 ZLBggo5vN+0VZ5FLKE0mJFIoLjGYcg4nSpOc0IpU+YCuOKOPVuQio6ZByLvQSPd1faDxmwF8xSS9 YhB71QAZllCa/7P9OBqJZy8fFl3+UUFz2YUFKKLGzOAjm6pMBMpburrE3wAAAP//AwBQSwECLQAU AAYACAAAACEAgoq8E/oAAAAcAgAAEwAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnht bFBLAQItABQABgAIAAAAIQCl1qfnwAAAADYBAAALAAAAAAAAAAAAAAAAACsBAABfcmVscy8ucmVs c1BLAQItABQABgAIAAAAIQBreZYWgwAAAIoAAAAcAAAAAAAAAAAAAAAAABQCAAB0aGVtZS90aGVt ZS90aGVtZU1hbmFnZXIueG1sUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhADu92/ypBgAAXRsAABYAAAAAAAAAAAAA AAAA0QIAAHRoZW1lL3RoZW1lL3RoZW1lMS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEADdGQn7YAAAAbAQAA JwAAAAAAAAAAAAAAAACuCQAAdGhlbWUvdGhlbWUvX3JlbHMvdGhlbWVNYW5hZ2VyLnhtbC5yZWxz UEsFBgAAAAAFAAUAXQEAAKkKAAAAAA== ------=_NextPart_01CBDE7B.CA92C0B0 Content-Location: file:///C:/B1341E43/doc.files/colorschememapping.xml Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/xml ------=_NextPart_01CBDE7B.CA92C0B0 Content-Location: file:///C:/B1341E43/doc.files/header.htm Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/html; charset="us-ascii"





------=_NextPart_01CBDE7B.CA92C0B0 Content-Location: file:///C:/B1341E43/doc.files/filelist.xml Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/xml; charset="utf-8" ------=_NextPart_01CBDE7B.CA92C0B0--
Baidu
map