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2017-2022年中国电子信息市场深度评估与发展前景分析报告

电子信息行业对传统产业转型升级、新业态形成和经济增长拉动具有重要作用,是我国的战略性、基础性、先导性产业。随着电子信息技术的不断创新,我国电子信息产业得到了快速发展,成为国民经济四大支柱产业之一。当前,在新一轮信息技术革命浪潮下,电子信息产业进入“全产业链”竞争时代,产业链整合能力日益成为决定竞争成败的关键。面对电子信息产业的新变化,职业院校应充分调研市场对电子信息专业人才的新需求,优化调整专业布局,创新电子信息专业人才培养模式,培养适应于市场需要的专业人才,为电子信息产业的转型发展提供有力的智力支持。

188bet金宝搏网站 发布的《2017-2022年中国电子信息市场深度评估与发展前景分析报告》依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,以及中心对本行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一,具有重要的参考价值!
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报告目录:
第一部分行业发展背景
第一章我国 电子信息行业运行现状分析
第一节 我国电子信息行业发展状况分析
一、我国电子信息行业发展阶段
二、我国电子信息行业发展总体概况
三、我国电子信息行业发展特点分析
四、电子信息行业经营模式分析
第二节 2015-2017年电子信息行业发展现状分析
一、2015-2016年中国电子信息市场总体概况
二、2015-2017年中国电子信息市场发展分析
三、中国电子信息市场竞争及格局分析
第三节 2015-2017年电子信息行业发展运行分析
一、我国电子信息行业企业发展分析
1、企业数量
2、企业结构
3、从业人员
二、我国电子信息行业经营分析
1、营业收入
2、国民经济地位
3、工业增加值
4、国内市场销售产值
5、电子信息行业产品分析
三、我国电子信息行业投资情况
1、固定资产投资
2、利润总额
四、电子信息行业贸易分析
五、电子信息行业产业结构调整
第四节 我国电子信息行业研发情况
第二章 2015-2017年电子信息行业重点区域发展分析
一、区位与发展优势
二、电子信息行业发展分析
三、电子信息行业发展特点
四、电子信息行业经营效益
五、电子信息行业格局分析
六、电子信息行业人才分析
七、电子信息行业前景
第二节 珠三角地区
一、区位与发展优势
二、电子信息行业发展分析
三、电子信息行业发展特点
四、电子信息行业经营效益
五、电子信息行业格局分析
六、电子信息行业人才分析
七、电子信息行业前景
第三节 环渤海湾地区
一、区位与发展优势
二、电子信息行业发展分析
三、电子信息行业发展特点
四、电子信息行业经营效益
五、电子信息行业格局分析
六、电子信息行业人才分析
七、电子信息行业前景
第四节 中西部地区
一、区位与发展优势
二、电子信息行业发展分析
三、电子信息行业发展特点
四、电子信息行业经营效益
五、电子信息行业格局分析
六、电子信息行业人才分析
七、电子信息行业前景
第二部分行业调查研究
第三章 2011-2017年电子信息行业人才分析
第一节 2011-2017年电子信息行业人才的供求状况分析
一、人才数量分析
二、人才综合素质分析
三、人才在电子信息行业中的稳定性分析
第二节 电子信息行业市场人才需求分析
一、电子信息行业市场人才需求背景和驱动因素分析
二、岗位需求分析(职业岗位群、职业及典型工作岗位)
三、企业招聘和岗位能力分析
1、所需人才的职业能力要求
2、所需人才的职业素质要求
3、所需人才所具备的知识结构要求
4、企业在用人标准上特点
第三节 2017年电子信息行业从业人才发展现状
一、电子信息行业人才结构
二、电子信息行业人才年龄层
三、电子信息行业人才专业构成
四、电子信息行业人才薪资
五、电子信息行业人才流动
1、走出去和引进来
2、国内流动走势
六、电子信息行业人才存在的问题
七、2017-2022年电子信息行业人才风险预测
第四节 2017-2022年电子信息行业的人才供求状况预测
一、人才数量预测
二、人才综合素质预测
三、人才需求市场预测
第四章电子信息行业人才培养方式分析
第一节 教学模式分析
一、所学课程和技能分析
1、软件业课程及专业分布
2、电子信息工程技术专业
二、教学与实践的接轨程度分析
第二节 特色培养活动分析
第三节 电子信息行业人才培养机构分析
一、电子信息行业人才培养模式
1、高职院校——“兴”型专业建设模式
2、地方高校电子信息类工程应用型人才协同培养模式
3、高师院校电子信息类跨学科应用型人才培养模式
4、“按类招生、211分段培养”人才培养模式
5、“2+2”型大类培养模式
6、校企合作模式
7、产学研模式
8、基于学科竞赛的电子信息类专业人才培养模式
10、“139”高技能人才培养模式
二、电子信息行业人才培养机构统计
三、电子信息行业人才培养机构结构
第五章电子信息类专业毕业生就业分析
第一节 近年电子信息类专业毕业生就业概况
一、电子信息类专业毕业生人数和毕业流向分析
二、2017-2022年电子信息类专业毕业生预估人数和毕业流向分析
第二节 电子信息类专业毕业生行业发展调查
一、面邀行业调查
二、面邀数量调查
三、面邀薪资调查
四、面邀接受率
第三节 电子信息行业岗位薪酬
一、2013-2016年电子信息类专业毕业生薪酬水平
二、2017-2022年电子信息类专业毕业生预估薪酬水平
第四节 对电子信息类专业学生就业发展的意见与建议
一、电子信息类专业学生对就业前景的心理预期
二、就业准备分析
三、就业意见与建议
第三部分人才需求展望
第六章“十三五”电子信息行业投资前景策略分析
第一节 “十三五”电子信息行业规划发展前景预测
一、电子信息行业投资预测
二、电子信息行业发展预测
三、电子信息行业市场前景预测
第二节 2017-2022年电子信息行业人才教育和培养建议
一、电子信息行业人才教育和培养政策建议
二、电子信息行业人才教育和培养策略
三、电子信息企业对电子信息行业人才教育和培养的对策/策略
1、企业对电子信息行业人才教育和培养的策略
2、校企合作切入点
图表目录:
图表:2016年中国电子信息行业市场格局
图表:2012-2016年我国电子信息行业企业数量
图表:2012-2016年我国电子信息行业企业结构
图表:2012-2016年我国电子信息行业从业人员
图表:2012-2016年我国电子信息行业营业收入
图表:我国电子信息行业在国民经济中的地位
图表:2012-2016年电子信息制造业增加值和出口交货值增速
图表:2016年电子信息制造业内外销产值对比
图表:2011-2016年中国电子信息主要产品产量统计
图表:2012-2016年中国电子信息产业固定资产投资
图表:2012-2016年中国电子信息产业新开工项目统计
图表:2012-2016年中国规模以上电子信息制造业利润总额
图表:2012-2016年中国规模以上电子信息产业利润总额
图表:2012-2015年我国电子信息产品在全国贸易中的地位
图表:2012-2016年我国电子信息产品进出口统计
图表:2016年我国软件业出口增长
图表:长三角地区电子信息行业发展情况
图表:2016年长三角地区电子信息行业收入统计
图表:2016年长三角地区电子信息行业从业人员统计
图表:珠三角地区电子信息行业发展情况
图表:2016年珠三角地区电子信息行业收入统计
图表:2016年珠三角地区电子信息行业从业人员统计
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